ФРУКТЫ

ФРУКТЫ

ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЁНКА ДОМА?

·       рассмотреть дома с ребёнком натуральные фрукты: апельсин, банан, грушу, яблоко, лимон, сливу, виноград;

·       объяснить, что всё это можно назвать одним словом «фрукты»;

·       обратить внимание на следующие признаки фруктов: цвет, форму, вкус, величину;

·       по возможности рассказать и показать ребёнку, где и как растут фрукты, что из них готовят (компот, сок, пирог, варенье, фруктовый салат, консервация);

·       попробовать совместно с ребёнком приготовить любое блюдо из фруктов;

·       помочь ребёнку последовательно рассказать, что вы делали для приготовления блюда и как.

ИГРАЕМ

Дидактическая игра «Один-много»

(образование множественного числа существительных)

Яблоко – яблоки, груша – груши, слива – сливы, банан – бананы, лимон – лимоны, апельсин – апельсины.

Дидактическая игра «Большой-маленький»

(словообразование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов)

Яблоко – яблочко, лимон – лимончик, апельсин – апельсинчик, банан – бананчик.

Дидактическая игра «Узнай фрукт на вкус, по запаху» (используются натуральные фрукты. 

Пальчиковая гимнастика «Апельсин»

Мы делили апельсин.

(двумя руками «держат» предполагаемый апельсин)

Много нас, а он один.

(показывают сначала 10 пальцев, а потом 1)

Эта долька – для ежа,

Эта долька – для стрижа,

Эта долька для утят,

Эта долька для котят,

Эта долька – для бобра.

(поочередно загибать пальцы, начиная с большого)

А для волка – кожура.

Он сердится на нас – беда!
Разбегайтесь кто куда.

(поочередно раскрывать и закрывать ладони, сжимая пальцы в кулак)